第六十五章、教育界的泰山出手了(3/4)

旧那么铿锵有力。

    “大家好，我是李济，老夫忝为教育界的一个老匹夫，虽然退休了，但也因为还算读过几本书，能偶尔到东大讲讲课。最近呢，学生们开始在课堂上询问我一个问题，一个关于教育子女的问题。”

    “说是网络上，有个叫秦天的港城大学教授，不教自己五岁的女儿好好读书，而是教她练起了飞刀，呵呵，对，就是飞刀。”

    “说到秦天教授的时候啊，所有人都义愤填膺，恨不得生痰其肉的样子。”

    “我就很好奇了，为什么所有人会对一个只在网络上闻其名的教授嗤之以鼻、肆意辱骂呢？”

    “教导飞刀？这有什么嘛！”李济老先生脸上露出了不在乎的表情。

    “孩子的教育，并非一定得按照格式化的形式。一千个读者眼里就有一千个哈姆雷特。”

    “而每个家长，都有他独特的教育方式，我们不能因为它显得特立独行，我们就去否定它。”

    “这是不理智的。”

    “孩子的教育，在我看来，本来就应该以寓教于乐为主，一味的高压、填鸭式教育，只会对孩子的心理健康产生不好的影响。”

    “为什么会有人说，现在的孩子没有以前的孩子那么好教了？这不就是因为一重又一重的压力，压在了他们的身上，也得不到缓解，最终心理方面出现问题了，解决不了了，家长和老师也无法理解。”

    “所以才会出现那么多的惨剧。”

    说到这，李济老先生脸上露出了一抹难过之色。

    一辈子教书育人的他，每当看到一个学生在本应绽放的年纪凋零了，他就感到伤心。

    这些孩子们，本来还有着更美好的人生在等着他们，但偏偏就是来自各方面的压力，压得他们喘不过气来，最终只能够走上天台。

    然后。

    砰~

    那时候，除了后悔的家长外，其他的人也只会在旁边风凉着。

    啊，这个小孩子，真是的，太脆弱啦！只是让他学习努力一点就想不开！

    所以，对于秦天的教育方式，李济老先生并不反对。

    适当的寓教于乐，培养孩子学习之外的爱好，能够很有效的纾解孩子面对学习时的枯