第667章 社区环保(4/6)

r和vr技术，看看我们如何能够利用这些技术来吸引全球观众。”

    秦月儿则着手计划环保艺术教育论坛的细节“我会先与几所国际学校和大学进行接触，看看他们是否感兴趣参与这个论坛。我们可以组织一系列在线研讨会和工作坊，让参与者能够实时交流并共享他们的艺术作品和教学方法。”

    陆婉提出了她的策略“我将利用我们的网络和之前合作过的环保组织，扩展我们的社区参与计划。通过组织更多本地和国际的活动，我们可以提高公众对我们项目的认识和参与。”

    在接下来的几个月中，秦家人密切合作，将这些新的想法逐步实施。

    秦蓝儿成功地与几家技术公司建立了合作，开始开发一个互动艺术展览的原型。

    这个展览结合了现场艺术装置和在线虚拟体验，允许用户不受地理限制地参与并互动。

    秦月儿也取得了进展，她与几个国际教育组织签订了合作协议，共同开发和推广环保艺术教育论坛。论坛很快吸引了来自世界各地的教育者和学生，成为一个创意交流和学习的热点。

    秦月儿在一个策划会议中向团队介绍了教育论坛的进展“我们已经与全球十几个国家的教育机构建立了合作关系。这个论坛将包括在线研讨会、互动艺术展示和学生导向的项目展览。我们的目标是通过艺术教育来增强学生们的环保意识。”

    一位团队成员提出了建议“我们可以设置一个特别的环节，让学生们提出他们自己对环境问题的见解和解决方案，然后通过艺术作品来表达这些想法。”

    秦月儿点头赞成“这是一个很好的想法，能够激发学生们的创造力和参与感。我会把这个建议加入到论坛的日程中。”

    同时，秦蓝儿也在一个团队会议上分享了她的多平台展览项目的最新进展“我们的互动艺术展览已经在初步测试阶段了。我们利用ar技术让观众能够通过手机或者专用的设备，亲自体验艺术作品，并了解其背后的环保信息。”

    一位技术合作伙伴补充说“我们正在开发一个功能，允许用户通过虚拟现实头盔深入到这些艺术作品中，不仅是视觉上