第22章 向师妹学习(2/3)

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    刘世祥因为看了秉哲的《论语》笔记，对这一套方法还算了解，秉生却从没接触过这样新奇的学习方法，完全跟不上节奏。

    舜华鼓励他：“不着急，你先学《论语》，让秉哲给你讲，刘先生不打人……

    秉生见舜华姐不要求他先背书，而是先通读，再理解，他发现随着自己对课文理解的深入，背起书来反而更快了……。

    秉辰九岁，秉望七岁，还处于识字阶段，刘世祥反而跟个小学生一样跟着他们学拼音，咧着嘴念“e……”

    对于六岁的茵华和五岁的秉良，注意力集中的时间太短，两人主要是来听阿姐讲的那些故事。

    从秉哲的论语故事听到秉望的三字经故事，不管理不理解，都乐此不疲，就是两个打酱油的，舜华拿了麻纸给他们学控笔。

    讲了一个时辰，舜华累得口干舌燥，一看已经是午初，后世十一点的样子，忙安排兄弟们背书的背书，写字的写字。

    自己去厨房帮手，今天大舅领着两个师傅在地里干活，家里要为他们准备午饭。

    舜华走后，秉生才发现自己光顾着听故事了，愣是一个字的笔记都没有记，要是在族学，先生又要打手心了。

    他心虚地偷看刘先生，却发现刘先生正在飞快地记着笔记，根本顾不上他们。

    记着记着，刘先生还要拿过秉哲的笔记，对比一下自己有没有抄漏的，这……这是啥先生？分明是舜华姐的学生嘛。

    中午回家，袁鸿泰问儿子：“刘先生都讲了啥？”

    秉生实话实说：“刘先生还听舜华姐讲课呢，他啥都没讲。”

    袁鸿泰：……

    钱氏一听急了：“那你学了啥？”

    “我学了《论语》，‘其为人也孝悌而好犯上者，鲜矣。不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与？’”

    “何解？”两口子齐齐问道。

    秉生因为听了故事，对这几句话记忆深刻，不但作出了解释，还举了二十四孝中的人物来佐证这句话，最后说：“孝顺父母，友爱兄弟， 是成为君子的根本。”

    袁鸿泰两口子对望一眼：这孩子，送到舜华家读书是对了。