不被恐惧定义在安全关系中被看见和珍视生命尊严需要勇气耐心持续练习(2/8)

暴者（无论是父母、配偶还是亲戚）往往自己就有未被处理的创伤史（如童年被虐待），他们习得了用暴力和控制作为应对压力和解决问题的方式。

    ***受害者循环：**在暴力环境中长大的孩子，如果没有得到有效干预和支持，可能更容易在成年后成为受害者（因为习惯了这种模式，或缺乏识别健康关系的能力），或者在某些情况下也可能成为施暴者（复制了唯一学会的互动模式）。

    ***社会支持系统的缺失或失效：**

    ***原生家庭：**家庭内部可能缺乏保护者，或者保护者无能为力，甚至成为共谋。家庭可能孤立，不寻求外界帮助。

    ***校园：**学校反霸凌机制不健全、老师忽视或处理不当、同学旁观或加入霸凌，导致受害者孤立无援。

    ***婚姻/亲戚圈：**“家丑不可外扬”的观念、对家庭暴力的社会容忍度（尤其在亲戚圈中）、法律执行困难、经济依赖、缺乏安全的庇护所和支持服务等，都让受害者难以逃脱。

    ***社会文化因素：**

    ***权力不平等：**社会文化中根深蒂固的权力不平等结构（如性别不平等、长幼尊卑、经济地位差异）为霸凌提供了土壤。施暴者往往利用其权力（年龄、性别、辈分、经济、社会地位）来控制受害者。例如，家暴常与父权制思想相关；亲戚圈霸凌常与辈分、孝道文化被扭曲利用相关。

    ***对暴力的容忍甚至美化：**某些文化或亚文化中，可能将某种形式的暴力（如“管教”孩子、“打老婆是家务事”、亲戚间的“为你好”式干涉控制）视为正常或可以接受。

    ***受害者有罪论：**社会倾向于指责受害者（“为什么就欺负你？”、“一个巴掌拍不响”、“你怎么不反抗/离开？”），这进一步孤立了受害者，阻碍了求助。

    ###? 3.施暴者的特质与动机：

    ***控制欲与权力感：**霸凌的核心目的是获取和维持对他人的控制权，满足施暴者的权力欲、优越感或安全感。

    ***低共情能力/反社会倾向：*