第225章 咱不用那么拼,能学多少就学多少吧!(3/4)
她没留过学,她读大学那会儿,国内大学教授们基本上还是沿用了高中的教学模式,有教学大纲,按部就班一节课一个知识点地讲解,中规中矩地安排期中和期末测试,查看学生们对自己讲过的知识点记住了多少等。
所以,这些教授们的这种教学模式还是对她带来了不小的冲击。
“哦,那是不太一样!
动不动就得一两天之内读完几本书,这样做也太狠了点吧!
那你们班里的同学都能跟得上吗?”
赵颖听了女儿的解释后,似乎也理解了女儿为什么这么拼了。
“现在不好说,这学期才刚开始,大家都还在适应阶段!
不过我听其他年级的学哥学姐们讲,绝大部分的人都是跟不上的,只有少数人能跟上!
妈,我想做少数那部分人!”
叶芷蓉目光坚定地说道。
“ε=(′ο`*)))唉,本来我跟你爸还说呢!
你在京大那两年,学习挺受累的,交换到这里可以轻松一下!
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结果,感觉你比在国内累多了!
蓉蓉,反正你是交换生,就在这里待一年!
咱不用那么拼,能学多少就学多少吧!”
赵颖听女儿这么说,再看看女儿现在拼命学习的样子,很是心疼,忍不住劝说女儿道。
“妈,您怎么能这么想呢?!
我觉得,这样挺好的,机会难得!
就经过最近这段时间的学习和这边学长们交流,我发现了,在国内的时候,我们的大学教学都是在做已有知识的学习和掌握,把打基础当成了大学学习的主要任务了。
而在这里就不一样了,学习掌握已有的知识,打基础完全是学生自己的事情。
教授上课只会重点讲解已有知识的难点和问题,更加的时间和精力用在带你学习和掌握与学科研究前沿同步的知识上。