第二十六章 公开课(2/3)

才的需求并不多。

    延世大学作为三大名校，就算每年的就业情况愈发严峻，其毕业生并不为就业所担忧，他们是在市场上是香饽饽。

    尹文勋的行为更多起得是一个推优，主动权还在学生手里。

    毕竟jyp公司虽大，但众所周知，娱乐公司待遇普遍一般，对学生的吸引力并不大，除非有个人情结。

    朴振英伸手接过来大致翻阅扫了几眼，没有细看，放到了一旁。

    这些回去后他会亲自去看。

    公司的音乐团队是重中之重，亲自由他管理，自然这方面的人才也是由他亲自挑选。

    “时间差不多了，该出发了。”两人有就这音乐方面聊了一会，尹文勋看时间差不多，提议道。

    朴振英点点头，两人出了办公室一路到了阶梯教室。

    尹文勋带他到门口就听了下来，“请开始吧。”笑着对他说道。

    朴振英刚进教室，座位就足足有三百个人的阶梯教室已经被坐满了，见到他进来之后爆发出了一阵掌声。

    直到朴振英用手压了压才停歇下来。

    “很高兴能够再次回到学校来，给大家分享我的一些知识。”

    朴振英稍作开场，简单致辞后就开始用多媒体对照着PPT讲课。

    朴振英作为深浸kpop流行音乐二十年的常青树，讲课自然是深入浅出。

    kpop的发展方向一向紧随欧美流行乐，却又因为本土化需要时间，迭代速度晚于欧美音乐较长一段时间。

    但这一现象随着全球化也在不断减弱，不少公司为了先发制人而采取各种举措，有直接邀请欧美制作人参与编曲的，这类成品的所谓“kpop曲风”已经不大明显了。

    同时也有公司作曲团队从未开发至流行的冷门曲风中另辟蹊径，比如非洲音乐，超越流行才能制造流行，制造流行高于模仿流行，这条路子风险大收益高。

    为什么尹文勋敢直接断言kpop音乐没有自己的东西？

    这些从现在流